Portal Paulinas

Currículo, um rio em movimento

O currículo de Ensino Religioso é como um grande rio que condensa águas de inúmeros afluentes formados por uma infinidade de nascentes

É junho! Acenda a fogueira do Ensino Religioso

Ilumine a névoa da História e convide os alunos a descobrirem a origem sagrada das Festas Juninas

Sumário - Edição 71

A discussão acerca da identidade e do papel do Ensino Religioso vem ocupando sistemas de ensino e pesquisadores de diferentes programas de pós-graduação, desde antes da elaboração do Artigo 110 da Constituição Federal, há quase 30 anos.

Simpósio de Ensino Religioso

Para marcar os 18 anos da Revista Diálogo simpósio reflete sobre Ensino Religioso.

Sumário - Edição 73

A transposição didática da área acadêmica de Ciência da Religião para o Ensino Religioso pode ser comparada a uma plataforma.

SUMÁRIO-EDIÇÃO 77

Começa o ano letivo de 2015, renovam-se expectativas e se esperam conquistas para o Ensino Religioso no cenário da educação brasileira

Dia Nacional de Denúncia contra o Racismo

Conheça o Estatuto da Igualdade Racial e organize atividades interdisciplinares para o Ensino Religioso

CONER-RS

VII FÓRUM ESTADUAL DO ENSINO RELIGIOSO

O Ensino Religioso em cada idade

A curiosidade própria da inteligência infanto-juvenil produz estratégias de conhecimento

A procura do sagrado nas novas expressões religiosas

A aula de Ensino Religioso é espaço de troca sobre o relacionamento com o sagrado

Uma proposta inclusiva

As mudanças, desafios e perspectivas da disciplina de Ensino Religioso

Uma nova história em sala de aula

Wanderson Raposa Ferreira, conta sua experiência como professor de Ensino Religioso

Projeto interdisciplinar de Ensino Religioso

Narrativas míticas sobre as Divindades dos ventos nas várias tradições religiosas e lendas

Tem atabaque na escola

A sala de aula é a janela da escola para a diversidade cultural e religiosa do mundo, e isso, em grau máximo, se a disciplina em ato for o Ensino Religioso.

Opção: professora de Ensino Religioso

Quando se pensa em Ensino Religioso em escola pública, alguém poderia imaginar uma aula maçante, monótona e praticamente desnecessária. Mas, quando essa aula é feita com pesquisa, qualidade e fundamentação teórica, a coisa muda de figura.

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