Espaços sagrados do cotidiano

Data de publicação: 03/06/2015

Espaços sagrados do cotidiano
Jandira R. Castro é mestra em Educação pela Universidade Federal de Pelotas (RS).


O dia 20 de julho é o Dia Internacional da Amizade. Essa oferenda de Deus à pessoa humana é o item “número 1” na agenda de adolescentes e jovens. A comunicação profunda, sincera e sem temor é como um túnel para a profundidade humana, na qual reside a linguagem transcendente. Será por isso que a nova geração não vive sem o espaço sagrado de amizade?  

Atividades interdisciplinares
Objetivo – Refletir acerca de valores e atitudes da verdadeira amizade.  

A amizade vem do céu
Os alunos ensinam uns aos outros e fazem aviões de papel.
Completam a frase: “Amizade é...” e a escrevem no avião.
Fazem uma revoada de aviões. 
Finalizam e sentam-se em círculo, tendo cada qual um avião em mãos.
Lêem as frases, cujas palavras mais repetidas são anotadas no quadro.
No final, tentam descobrir a autoria do avião que têm em mãos e o devolvem. 

Amizade, precisa-se
Os alunos formam grupos.
Escolhem uma das palavras do quadro e descobrem outras que se relacionem a ela. Exemplo, “respeito”: conhecimento, escuta...
Escrevem e sorteiam o nome uns dos outros.
A seguir, usam uma das palavras que o grupo encontrou e escrevem no próprio avião uma dedicatória para a pessoa cujo nome receberam. 
Finalizam a atividade com a troca de aviões, como lembrança do Dia da Amizade.  



Você é amigo(a)
Os alunos formam um círculo, de costas uns para os outros.
Escolhem mentalmente um(a) amigo(a).
Levantam a mão direita e apontam o dedo para cima. 
Contam juntos: cinco, quatro, três, dois, um, já!
Todos se viram, apontam para o(a) amigo(a) e dizem: “Você”. 
Finalizam com ótimas risadas, abraços e votos de “Feliz Dia da Amizade”.  



Papo cabeça e coração
Em plenário, os alunos se manifestam:
O que foi legal nessas atividades?
O que chateou?
Como podemos superar a chateação?
O que fazer para que a classe cresça na amizade?  
Finalizar com uma canção conhecida, que fale de amizade. 
Dia dos Avós
O dia 26 de julho é o Dia dos Avós. O calendário santoral da Igreja Católica assinala a memória de Joaquim e Ana, pais de Maria de Nazaré e avós de Jesus, conforme a tradição cristã.
    Desde os tempos mais remotos, as religiões reverenciaram a sabedoria, o conhecimento e a autoridade dos anciãos.

Projeto interdisciplinar
Objetivo: Resgatar a relação de conhecimento e sabedoria entre as gerações e avançar no conhecimento do fenômeno religioso.

Raízes religiosas
Os alunos pesquisam a respeito do papel dos anciãos nas diversas Tradições Religiosas.
Entrevistam anciãos da comunidade: 
Qual era a religião de sua família?
Você frequentava a religião?
De que você tem saudades, de sua religião?
Você possui livros, objetos, documentos ou outras coisas de sua religião?
Você lembra de um cântico ou prece do seu tempo de infância?
O que as crianças de hoje não podem deixar de aprender?
(outras perguntas)

Atividades
Trabalhar com os resultados da pesquisa e da entrevista, conforme a idade dos alunos:
• desenhos, pinturas, colagens;
• novos textos: poemas, músicas, contos, quadrinhos, repentistas;
• peças teatrais, noticiários de TV e de rádio;
• exposição temática com objetos simbólicos das Tradições Religiosas e demais produções interdisciplinares;
• visita dos anciãos à sala de aula;
• visitas e apresentações artísticas da classe em asilos ou grupos de terceira idade.

Fonte: Diálogo 42 - MAI/2006
Postado por: Diálogo




Comentários


Comente





Compartilhe este conteúdo:


Veja Também

Imprimindo marcas na História
A sexualidade é uma das energias que movem os seres humanos e as culturas em um fascinante jogo
Currículo, um rio em movimento
O currículo de Ensino Religioso é como um grande rio que condensa águas de inúmeros afluentes formados por uma infinidade de nascentes
Lei Nº 9475, de 22 de julho de 1997
Dá nova redação ao Art. 33 da Lei Nº 9394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional.
Onde nos chamam
Uma escola estadual com 3.800 alunos, da periferia de uma cidade da Grande São Paulo (SP), sofria depredações e tinha os professores intimidados por um grupo de jovens que se intitulavam Turma do Poder.
Início Anterior 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

Termos mais pesquisados

Busca avançada
Copyright © Pia Sociedade Filhas de São Paulo - Brasil - Direitos Reservados